4º ESO. TAREA SEMANAS 30-MARZO/3-ABRIL Y 14-17 ABRIL

Buenos días a todos: 
Continuando con el estudio de la música en los años 80, vamos a añadir al trabajo que tenemos, dos biografías (extensión máxima 2 caras de un folio con fotos y en la misma letra que el trabajo anterior) a elegir entre:

OPCIÓN 1: MADONNA/MICHAEL JACKSON (elegid una)
OPCIÓN 2: HOMBRES G/MECANO (elegid una)

¡Ánimo para todos, ya queda menos para vernos! 

Miss Cobo

3º ESO. TAREA SEMANAS 30-MARZO/3-ABRIL Y 14-17 ABRIL

Buenos días a todos: 
Continuamos en estas semanas con el descubrimiento de la música tradicional en otros países:

SEGUNDA INVESTIGACIÓN: BALI (INDONESIA)

Realizaremos un trabajo de dos caras de un folio (letra Segoe UI Emoji-14) sobre la música tradicional de la isla de Bali, donde se focalizará en el género principal del gamelán y se definirán los instrumentos rebab y celempung, junto con las danzas y escalas. Además, se adjuntarán varias fotos de trajes típicos.

Este trabajo se añadirá al anterior y posteriormente, dependiendo de cómo avancen los acontecimientos, se enviarán juntos para su calificación (ya se pondrá fecha).

Por favor, avisad a los compañeros del trabajo y ánimo con todo ¡ya queda menos para vernos! 

Miss Cobo

2º ESO. TAREA SEMANAS 30-MARZO/3-ABRIL Y 14-17 ABRIL

Buenos días a todos:
Continuamos con el periodo musical del Barroco y estas semanas realizaremos en el porfolio (a3) el Estándar 3: Formas instrumentales y el Estándar 4: La orquesta barroca.

Para la pregunta 3, iremos a las páginas 46 y 47 del libro y copiaremos la definición de Sonata, Suite, Concierto y Fuga (podemos escuchar las audiciones de estas páginas si queremos profundizar auditivamente).

Para la pregunta 4, buscaremos en internet una foto de la orquesta barroca y, o bien la imprimís y la pegáis en el porfolio, o bien se dibujan los instrumentos con sus nombres en el folio (opción vuestra).  Aquí os dejo la orquesta también.

Cuando terminéis estas preguntas, haced una foto al folio a3 y enviadlo al email  musicaiesporzuna@outlook.es para su corrección.

Avisad a los compañeros de la tarea y ánimo con todo, ya queda menos para vernos. ¡Valientes!

1º ESO. TAREA SEMANAS 30-MARZO/3-ABRIL Y 14-17 ABRIL

Buenos días familias:
Seguimos estas dos próximas semanas con el estudio de las familias de instrumentos. Esta vez, realizaremos ejercicios sobre los instrumentos de percusión idiófonos (páginas del libro 58 y 59) y los instrumentos electrófonos (páginas 84 y 85).

La fecha máxima de entrega será el viernes 17 de abril al email que ya todos conocéis: musicaiesporzuna@outlook.es.

Id practicando las piezas de flauta, cantando la canción de Amaral (expresión vocal de este trimestre) y sobre todo, no olvidéis SONREIR.

¡OS ECHO DE MENOS! Un abrazo fuerte para todos.

1º, 2º, 3º y 4º ESO. EXPRESIÓN VOCAL

Buenos días a todos:
"Quien canta, sus males espanta", este refrán popular, nombrado en "El Quijote" y que tantas melodías populares ha suscitado, me motiva para animaros a practicar la canción que cantaremos este tercer trimestre.
Animaos a cantadla con vuestras familias, ya que cantar en grupo produce una emoción positiva que eleva la vibración y el positivismo, tan necesario en este periodo.
Cuando volvamos, la cantaremos individualmente con el micrófono.
¡Os echo de menos!

                                    

4º ESO. TRABAJO PERIODO 16-27 DE MARZO

Buenos días a todos: 
Siguiendo el Currículo de la materia de Música para 4º de ESO, realizaremos un libro-trabajo sobre la música popular por décadas (recordemos que ya hemos aprendido lo más relevante de los años 50, 60 y 70 en Europa, América y España).
En este periodo trabajaremos sobre:

LOS AÑOS 80 EN EUROPA, AMÉRICA Y ESPAÑA.
Realizaremos un resumen de la música en Europa y América (punto 2.2, página 32 del libro de texto) y música en los 80 en España (punto 8.4 de las fotocopias). Este trabajo se realizará en Word (letra Segoe UI Emoji-14) con una extensión de 4 caras de folio, introduciendo fotos de los artistas y/o grupos más destacados.

Si tenéis alguna duda, no dudéis en escribir a mi email: musicaiesporzuna@outlook.es
¡Buena semana de trabajo, ánimo! 

3º ESO. TRABAJO PERIODO 16-27 DE MARZO.

Buenos días a todos: 
Durante este periodo, vamos a empezar a investigar sobre la música tradicional del mundo. Iremos realizando los trabajos en folios y cuando nos veamos en clase, entregaréis el libro con todos los países investigados. Esta será una de las calificaciones del tercer trimestre.

PRIMER PAÍS: IRLANDA.
Realizaremos un trabajo de dos caras de un folio (letra Segoe UI Emoji-14) sobre la música tradicional irlandesa, donde se focalizará en el instrumento musical símbolo del país (arpa) y se definirán los términos jigs y reels, además de las danzas e instrumentos típicos. Además, lse adjuntarán varias fotos de trajes típicos irlandeses.

Si algún alumno tuviera dudas, no dudéis en escribidme al email: musicaiesporzuna@outlook.es

¡Buenos días de trabajo! 

2º ESO. TRABAJO PERIODO 16-27 DE MARZO.

Buenos días a todos: 
Continuando con el Currículo de Música de 2º de ESO y ya teniendo el porfolio del periodo del Barroco, vamos a ir completando el folio A3 con más información.

Recordamos que habíamos aprendido el contexto del periodo (punto 1) y la música vocal profana (ópera y sus elementos). Estos, deben estar escritos en el folio, porque al final del periodo, se corregirá este con todo el periodo.

Para estas 2 sesiones, vamos a escribir en el folio (dentro del Estándar 2) la música vocal religiosa, que se encuentra en la página 44 y vamos a escuchar la audición de "El Mesías" de Haendel, realizando en el libro las actividades 3, 4 y 5 (se corregirán en clase cuando volvamos).

Haremos las actividades en este tiempo, ya que seguiremos avanzando las semanas del 30 de marzo-17 de abril. 

Si tenéis alguna duda,  no dudéis en escribid a mi email: musicaiesporzuna@outlook.es

¡Buen trabajo para todos! 

1º ESO. TRABAJO PERIODO 16-27 DE MARZO 2020

Buenos días: 

En estas tres sesiones de la materia, iremos al libro de texto en las páginas 46 y 47 y empezaremos a aprender los instrumentos musicales por familias con sus características más relevantes. 

Leeremos la familia de la percusión I (membranófonos), visualizaremos por el CD la sonoridad de cada instrumento y realizaremos la siguiente actividad: 

La fecha máxima de entrega será el jueves 26 de marzo a las 13:00 horas. La actividad se podrá realizar en Word (adjuntando el documento) o en un folio/cuaderno de trabajo (adjuntando foto)  con el número del instrumento y la respuesta.  Los trabajos se enviarán al email musicaiesporzuna@outlook.es poniendo en el asunto vuestro nombre y curso.

¡Buenos días de trabajo!

PLAN DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS

Buenos días a todos:
Comenzamos este nuevo periodo de aprendizaje desde casa, donde es bueno establecer un horario de trabajo, apuntad en la agenda las fechas de entrega y no dejarlo para el final.

En la materia de Música, las diversas actividades se irán colgando en este Blog con fecha máxima de entrega. Todos los trabajos se enviarán al email musicaiesporzuna@outlook.es. Estos se corregirán y se mandarán a vuestros emails con una calificación (será tenida en cuenta para la nota final del tercer trimestre).

Si alguien tiene alguna duda, encantada estaré de solventarla en el email o por nuestra página de Facebook Música Porzuna (mensaje privado).

¡Buen trabajo y mucho ánimo!